Pendidikan Indonesia

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu'ti menekankan pentingnya mindset, mentalitas, dan misi (3M) sebagai pendorong utama kemajuan pendidikan Indonesia jangka panjang, membuat pembaca penasaran akan dampaknya.

Wakil Ketua DPR RI, Sari Yuliati, menegaskan komitmennya untuk mewujudkan pendidikan inklusif dan berkelanjutan di NTB, menekankan pentingnya peran serta seluruh elemen masyarakat dalam memajukan pendidikan di Nusa Tenggara Barat.

Program Gerakan Kembali Bersekolah berhasil mengembalikan 550 Anak Putus Sekolah Sulbar ke bangku pendidikan, menunjukkan komitmen Pemprov dalam mengatasi masalah pendidikan dan menarik perhatian publik.

Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Brian Yuliarto menyerukan mahasiswa agar tidak takut bermimpi besar. Masa depan pendidikan Indonesia ada di tangan mereka.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu'ti, menyoroti pentingnya faktor 3M sebagai kunci utama dalam upaya Peningkatan Mutu Pendidikan berkelanjutan di Indonesia.

Menteri Sosial Saifullah Yusuf menargetkan 100 bangunan permanen Sekolah Rakyat di seluruh Indonesia rampung Juli 2026, siap menyambut tahun ajaran baru.

SDN Sinuian di Minahasa akan direvitalisasi oleh Kemendikdasmen dengan bantuan lebih dari Rp2 miliar, membawa harapan baru bagi proses belajar mengajar setelah sekolah tersebut rusak parah dihantam angin puting beliung.

PGRI Jawa Tengah menyoroti pentingnya standardisasi gaji guru PPPK, terutama bagi yang berstatus paruh waktu, demi memastikan pemerataan kesejahteraan dan keadilan finansial di seluruh wilayah.

Duta Besar RI untuk Jepang Nurmala Kartini Sjahrir tegaskan Bunkasai SIT Tokyo cerminkan budaya bangsa, jadikan siswa duta penting dalam hubungan antarnegara.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti menegaskan Program Revitalisasi Sekolah dan digitalisasi akan terus berlanjut pada tahun 2026. Inisiatif ini bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran secara merata di seluruh Indonesia, serta menduku

Sekolah Dasar Negeri 1 Kepek yang terletak di Saptosari, Gunungkidul mengalami kerusakan parah, sehingga siswa harus belajar di musala sebagai alternatif.

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Aceh Selatan menggelar Tes Kemampuan Akademik (TKA) di 204 SD, melibatkan 3.303 siswa, untuk mengukur capaian pembelajaran dan meningkatkan kualitas pendidikan dasar.

Universitas Pelita Harapan (UPH) menyelenggarakan sidang terbuka untuk mengukuhkan lima guru besar yang berasal dari berbagai disiplin ilmu.

Saat itu, murid-murid baru saja rampung menyelesaikan pelajaran mengenai kebhinekaan.

Program Revitalisasi Sekolah 2025 di Sumatera Barat menuai apresiasi dari para kepala sekolah, membawa semangat baru dan fasilitas layak untuk mendukung pembelajaran yang lebih optimal dan merata.

Lokakarya pendidikan dasar dan menengah Keuskupan Timika menjadi momentum penting untuk memperkuat sinergi Pendidikan Mimika, melibatkan Pemkab, PT Freeport, dan masyarakat demi masa depan generasi muda.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menegaskan Tes Kemampuan Akademik (TKA) kini dipahami sebagai alat penguatan pembelajaran, bukan lagi beban ujian yang menegangkan.

Menteri Pekerjaan Umum (PU) Dody Hanggodo mendesak percepatan pembangunan Sekolah Rakyat Tahap II Surabaya agar rampung Juni 2026 dan siap menyambut tahun ajaran baru.

Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) menorehkan sejarah baru dengan menggelar wisuda 24 mahasiswa asing bergelar master dan doktor, menandai capaian internasionalisasi kampus.

Bank Dunia menyoroti pentingnya peningkatan kualitas SDM dan pendidikan sebagai fondasi utama kebijakan industri Indonesia, mendesak perbaikan mendasar untuk pertumbuhan ekonomi berkelanjutan.